COMPETENCIAS SOCIO EMOCIONALES
1.¿Qué son las competencias socio emocionales?
La Organización
Internacional del Trabajo (OIT) define la formación para la empleabilidad como
“el conjunto de competencias y cualificaciones transferibles que refuerzan las
capacidades y la aptitud de las personas para encontrar, crear, conservar,
enriquecer un trabajo y pasar de uno a otro obteniendo a cambio una
satisfacción personal, económica, social y profesional” (OIT s/f). Esta
definición nos ayuda a comprender que la formación para la empleabilidad
brindada desde la escuela debe desarrollar en los estudiantes competencias
socioemocionales al tiempo que desarrolla competencias técnicas específicas
relacionadas al saber hacer. Las competencias socioemocionales están asociadas
al saber ser y se evidencian a través de conductas y rasgos de la personalidad.
Estas competencias complementan el desarrollo de competencias técnicas
específicas. Por ejemplo, cuando un estudiante aprende los procesos productivos
para elaborar un proyecto de carpintería, no solo aprende cómo emplear los
instrumentos y tecnología, sino que desarrolla habilidades socioemocionales
como la perseverancia, la creatividad u otras. Este tipo de competencias que
caracterizan las acciones y reacciones de las personas son consideradas
altamente valiosas y útiles en los sectores productivos modernos y son
fundamentales para acceder a oportunidades laborales y empleos en condiciones
adecuadas. Las competencias socioemocionales se conocen también como
habilidades blandas o soft skills, en inglés, y comprenden el desarrollo de
habilidades personales e interpersonales. Definiremos las competencias
socioemocionales como “el conjunto de capacidades, conocimientos, habilidades y
aptitudes necesaria para comprender, expresar y regular de forma apropiada las
emociones” (Bisquerra y Pérez 2007).
2.¿Cuáles son las competencias socio emocionales?
a)Autor
regular Emociones:
La autor
regulación emocional no sólo tiene que ver con la capacidad de
disminuir el estrés o sofocar los impulsos, sino que también implica
la capacidad de provocarse deliberadamente una emoción, aunque ésta sea
desagradable.
La autor
regulación -la capacidad de controlar nuestros impulsos y
sentimientos conflictivos- depende del trabajo combinado de los
centros emocionales y los centros ejecutivos situados en la región pre frontal.
b)Adaptación:
Esta competencia
hace referencia a la versatilidad en el comportamiento, a la emisión de
conductas adaptativas y no tanto a los cambios de tipo cognitivos o en los
sistemas de valores, expectativas o creencias.
Las personas con
esta competencia son capaces de adquirir nuevas pericias o habilidades y de
incorporarse fácilmente a un nuevo equipo de trabajo. Permanecen abiertas a los
nuevos datos y pueden renunciar a las antiguas creencias y adaptarse a los
nuevos tiempos.
c)Perseverancia:
La perseverancia
es la capacidad para seguir adelante a pesar de los obstáculos, dificultades,
desánimo, aburrimiento, frustración, o los propios deseos de rendirse. La
persona perseverante termina lo que ha empezado, vuelve a intentarlo tras un
fracaso inicial, persigue sus objetivos y se mantiene concentrada y trabajando
en su tarea.
d)Equipo de
Trabajo:
Un equipo de
trabajo es un conjunto de personas que se organizan de una forma determinada
para lograr un objetivo común.Los equipos de trabajo están formados por personas,
que aportan a los mismos una serie de características diferenciales
(experiencia, formación, personalidad, aptitudes, etc.), que van a
influir decisivamente en los resultados que obtengan esos equipos.
e)Tolerancia:
Tolerancia se
refiere a la acción y efecto de tolerar, es un valor moral que
implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o
creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras.
En este sentido,
la tolerancia es también el reconocimiento de las diferencias
inherentes a la naturaleza humana, a la diversidad de las culturas, las
religiones o las maneras de ser o de actuar.
PREZI:
Es realmente muy informativo y preciso al respecto 10 de 10 :)
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